《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》于8月26日发布。意见是新时代新征程强教强师的纲领性文件，提出了五方面的重要举措。

　　（一）加强教师队伍思想政治建设，落实立德树人根本任务：加强理想信念教育。加强教师队伍建设党建引领。把党的政治建设摆在首位；选优配强教师党支部书记，强化教师党支部书记“双带头人”培育；注意做好在高层次人才中发展党员工作。

　　（二）涵养高尚师德师风，健全师德师风建设长效机制：坚持师德师风第一标准。将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同，在教师聘用工作中严格考察把关。将师德表现作为教师 资格准入、招聘引进、职称评聘、导师遴选、评优奖励、项目申报等的首要要求。引导教师自律自强。加强师德师风培养。坚持师德违规“零容忍”。

　　（三）提升教师专业素养：健全中国特色教师教育体系。提高教师学科能力和学科素养。提升教师教书育人能力。优化教师管理和资源配置。营造教育家成长的良好环境。

　　（四）加强教师权益保障：加大各级各类教师待遇保障力度。研究提高教龄津贴标准。维护教师合法权益。为高校教师和科研人员减负松绑，充分保证教师从事主责主业。

　　（五）弘扬尊师重教社会风尚：厚植尊师重教文化。加大教师荣誉表彰力度。创新开展教师宣传工作。讲好中国教育家故事。

　　该意见提出，要经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

　　　　——新华网2024年8月26日

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