2月27日，南京大学召开新学期工作布置会暨“人工智能通识核心课程体系”启动会。

　　会上发布了2024年9月面向全体本科新生开设“人工智能通识核心课程体系”的总体方案，在全国高校首开先河。2024年，南京大学将通过“人工智能通识核心课程体系”建设，以人工智能全面赋能教育教学变革创新，构建人工智能与教育教学深度融合的体制机制，争取为党和国家培养一批面向智能时代、具备人工智能素养，未来能够在重大领域有突破、赢得国际科技竞争主动权的大师级战略科学家。

　　围绕南京大学本科育人目标课程建设目标，学校将建设“1+X+Y”三层次“人工智能通识核心课程体系”，以1门必修的人工智能通识核心课+X门人工智能素养课+Y门各学科与人工智能深度融合的前沿拓展课为基础，从知识、能力、价值观与伦理三个维度开展教育教学；探索人工智能与教育深度融合的实践路径，在教学内容、师资团队、教学方式、学习方式、考核方式等方面推动变革；以加强科教融汇、产教融合为抓手，与科研机构、产业企业联合打造人工智能实践应用平台，创设各类实践应用场景；汇聚各类资源提供软硬件支持保障，以人工智能赋能课程改革和拔尖创新人才培养，培育和提高学生的智能素养、创新能力和智能时代终身学习的能力。学生经过系统的学习和训练，满足一定条件，可以获得人工智能专业修读证书。

　　党委书记谭铁牛指出，当今世界，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革方兴未艾。在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术驱动下，人工智能已经对经济发展、社会进步、全球治理等各方面产生重大而深远的影响；只有紧跟时代步伐，把握时代脉搏，才能顺势而上，应势而为，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。为促进南大学子全面成长，学校要把人工智能教育作为大学学习中不可或缺的重要组成部分，不断强化人工智能相关意识、知识与能力，为成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人激发潜能，练好“内功”。

　　——南京大学新闻网2024年2月27日

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