开展主题教育，实现常态化。每年三月开展“春天有约——助人励己?爱在和谐”学雷锋主题教育活动，举办学雷锋报告会、宣讲会、座谈会等，组织大学生进校园、进社区、进特殊群体关爱机构，年均开展活动800余次、参与学生1.6万人次。依托“蓝之焰”青年志愿者协会，建设校院两级志愿服务平台，广泛开展形式多样的志愿服务活动。结合年度团员教育评议活动，评比表彰学雷锋优秀党团组织和个人，引导广大学生学先进、赶先进、当先进。

　　发挥学科优势，实现专业化。依托学校能源电力学科特色，组织开展绿色电力大学生新能源科技扶贫服务行动，形成“把绿色电力送到雪域高原”“绿色电力照亮长征路”“绿色电力照亮丝绸之路”等品牌活动。近8年来，已吸引近3500名志愿者参与，行程遍布西藏、云南、四川、湖南、新疆、江西等地，为老少边穷地区贫困群众送去光明，以实际行动践行社会主义核心价值观。

　　凝练活动主题，实现项目化。以常态化主题教育活动为基础，征集学雷锋活动项目，包含阳光助残、关爱老人、爱心支教、文化宣传、节能宣传、环境保护等6大类和亿人帮、小元宝、温暖衣冬、志愿树、水果贺卡、乐水行等6个专项志愿服务活动，形成人人可以参与志愿服务项目的良好局面。将志愿服务活动纳入课外素质能力学分考核体系，强化学雷锋活动的政策引导。

　　整合社会资源，实现基地化。与社区青年汇、打工子弟学校、特殊教育学校、敬老院等合作，共建10余个志愿服务基地，并以志愿服务基地为主阵地，整合校园和社会资源，签署帮扶协议，开展长期和深入的志愿服务活动。

　　创新学习模式，实现网络化。积极推动学校——学院——班级三级微信运营管理体系建设，在微信平台上传递雷锋同志和社会先进典型的感人事迹，传递正能量。利用学校、学院微信平台发布学雷锋活动项目，帮助大学生迅速了解和积极参与，并引导学生将班级、学院学雷锋活动的事迹在微博上发布，宣传和推广身边典型。

——教育部2017年4月6日

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