进课表，校领导与思政课教师结对子。全体校领导进入教学排课系统，结合党和国家大政方针、学校重点工作及专业特长，设置“五大发展理念”“革命文化”“高速铁路发展辉煌成就”等专题，带头讲授思政课。校领导与思政课专职教师结对子，共同承担1个教学班的教学任务，进行集体备课，对课程教学设计、课程内容衔接、重点难点问题等方面进行研讨，针对听课学生不同专业和年级特点，有的放矢开展教学。2017年上半年，校领导共为12个教学班的2000余名学生上思政课。

  进教室，校领导发挥优势上好示范课。全体校领导充分发挥自身理论素养、实践经验等优势，在课堂上用鲜活生动的事例、通俗易懂的语言、明白晓畅的逻辑讲授马克思主义经典和中国特色社会主义理论体系，与学生进行互动交流。制作“校领导上思政课”优质示范课视频资源，供师生下载学习，进一步扩大获益面。

  进基层，校领导在实际调研中把脉思政课。每位校领导每学期至少听2堂思政课，将听课意见反馈给授课教师，并将听课记录汇总形成思政课教学情况调研报告。学校党委常委会、校长办公会每学期至少召开1次专题会议研究思政课建设工作，定期召开思政课领导小组工作座谈会以及校领导与思政课教师、学生座谈会，分析思政课建设中存在的问题，推动思政课建设改革创新。

——教育部2017年7月13日

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