坚持内涵式发展。面向水利行业基层队伍，开展“培训+学历”继续教育项目，试点实施“推荐考核择优入学”的成人高等教育招生改革入学模式。建立成人继续教育质量监控体系，从培养方案、专业建设、课程建设、教学点布局、教学过程、教师队伍建设等方面对继续教育的前端、过程和结果三个环节进行监控、评估和管理。

　坚持多样化发展。创新构建行业内非学历培训和学历教育的“互通”和“学分银行”体系，采取非学历和学历教育模式间的学分认证、转换、兑换等措施，实现不同学习类型学习成果的互认和衔接。加强现代远程教育支撑平台建设，开发“继续教育综合教务管理信息系统”、“远程教育学习平台”、“水利行业云服务培训平台”等远程培训平台，覆盖3358个县级以上水利行政主管部门和工程单位。

　坚持开放式发展。构建行业继续教育联盟，牵头实施“水生态与水安全e行动教育计划”，形成面向水利行业教育的协同创新合作共同体。积极参与水利行业基层人才培训，启动以“一个主题、三项工程、七项行动”为主要内容的继续教育创新服务行动计划。完善数字资源建设、汇聚、推送和共享机制，探索建立基层水利行业的岗位远程培训体系与机制。

——河海大学2018年3月27日

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