近日，中国石油大学（华东）就深入推进学科、学位点、专业一体化建设工作进行专项调研。  

 学科、学位点、专业一体化建设是学校推进“三位一体”统筹建设，优化资源配置，促进科教融合，提升学科水平的重大综合改革任务。自2019年一体化建设启动以来，学校根据研究型大学的要求和“强化、拓展、提升”的学科布局思路，组建、调整相关学院和研究机构，增设海洋、信息、新能源、新材料等领域学位点和专业，停招或撤销部分不适应社会发展趋势和学校办学定位的专业，初步完成了学科、学位点、专业增量布局优化工作，并在规划编制、资源配置等工作中坚持一体化建设的理念。

 下一步，学校将继续按照学科、学位点、专业一体化建设的总要求，进一步加强学校和学院两个层面的顶层设计，对学科、学位点、专业进行归类统筹设计，科学优化存量，明确必须发展、需要交叉融合发展以及需要淘汰的学科、学位点和专业，持续推进院部学科结构布局优化工作，更加合理地分配人才引进指标、招生计划、平台经费等各类办学资源；围绕学校重点发展的学科，加强一流专业建设，推动相关博士点培育建设；进一步落实一体化建设的责权利，构建学科总负责人负责，学位点、专业多人分级负责的责权体系；推进相关体制机制改革，分类分层次提供政策、资金、人才等支持措施，完善制度保障，推进资源配置、内涵建设和考核评价的一体化，着力构建符合学校特色优势、适应科技发展趋势、满足经济社会发展需求的学科、学位点、专业体系，快速提升学科、学位点、专业建设水平，提升人才培养能力和科技创新能力，以高水平的学科、学位点、专业一体化建设推动学校高质量发展。

——中国石油大学（华东）新闻网2022年6月6日

 特别声明：本网站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，转载的目的在于传递更多信息，并不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及作品内容、版权等问题，请与本网站联系，我们将在第一时间删除内容！