武汉大学本科招生四项改革将惠及新生
发布日期:2016-07-05 阅读次数:

 

  武汉大学今年全面推进本科教育改革,践行“人才培养为本、本科教育是根”的办学理念,以“成人”教育统领“成才”教育。其中,四项具体改革举措将惠及2016级新生。

  一是招生专业“两新增七调整”。学校加强对招生专业结构的战略布局,让招生与培养环节的衔接更加紧密,助推人才培养改革和学科建设发展。

  新增基础医学专业。生态学专业恢复招生,所属招生专业大类为生物科学类。

  调整7个招生专业大类。金融工程、经济学基地班专业按经济学类招生;工程管理、物流管理专业按管理科学与工程类招生;遥感科学与技术、地理国情监测专业按遥感科学与技术类招生;生命科学学院所有专业按生物科学类对外招生;电子信息学院所有专业按电子信息类对外招生;机械类调整为机械与材料类;资源与环境类调整为地理科学类、环境科学与工程类和土地资源管理3个专业及专业大类。

  二是弘毅学堂理科班首次面向高考招生。学生进校后,一年级由本科生院不分专业统一管理统一培养,进一步夯实理科基础,促进不同专业间的交流与融合。二年级起根据兴趣和能力,在数学、物理、化学、生物、计算机5个学科中确定专业。

  弘毅学堂设立于2010年,是学校基础学科拔尖创新人才培养“特区”,建立导师制、小班化、国际化、个性化的“一制三化”人才培养模式,采用启发式、讨论式、探究式等研究性教学方法,制定个性化培养方案,实现教师与学生一对一个性化学习指导,95%的毕业生赴国内外一流大学继续深造。

  三是全面优化“成人成才”教育体系。2016年,学校逐步推行通识教育、创新创业教育和艺术体育教育等改革举措,为学生成人、成才打造广阔的舞台。

  成立通识教育委员会,重构中华文化与世界文明、科学精神与生命关怀、社会科学与现代社会、艺术体验与审美鉴赏四大类通识课程体系;开设通识教育大讲堂;重点建设一批核心通识课程,涉及思维方式、学习能力、人文素养、艺术鉴赏等学生成人成才教育的关键领域。

  成立大学生工程训练和创新创业中心,新设30多门创新创业课程;增设30项国家级创新创业训练计划,每年立项数达150项;制订学科竞赛分级奖励机制,最高奖励额度达3万元;设立1.5亿元珞珈创新天使基金,提供总面积达15000平方米的创新创业场地,打通学校创新创业教育全链条。

  将艺术教育、体育教育纳入人才培养全过程,培养学生的人文情怀、健全人格和健康体魄。成立艺术教育中心;开设艺术类通识课程;开办艺术工作坊等品牌艺术活动。建立“山水体育”为特色的珞珈体育文化,开建现代化体育场馆;开发定向越野、素质拓展、登山攀岩、龙舟、赛艇等新的课程模块和课外群众体育活动项目;推行中长跑教学课内外一体化评价体系。

  四是多措并举激发“教”与“学”的双重动力。

  为教学成绩非常突出的教师开辟了职务晋升“特别通道”;在高层次人才选聘计划中增设教学岗位,给予相应待遇及10-30万元不等的工作经费;将公共基础课课酬标准提高30%;提高“杰出教学贡献校长奖”奖励额度;增设200名本科“优秀教学业绩奖”,每人每年奖励3万元;成立“青年教师联谊会”,加大青年教师教学发展的培训和支持力度。

  激励学生学习方面,学校提高本科生奖学金总额度和受奖面;设立最高奖励额度达2万元的学生出国、出境交流学习专项奖学金,交流生学习成绩与校内培养实现学分互认,并可申请创新学分;将卓越人才培养计划选拔比例提高至25%;逐步推行小班教学、翻转课堂等教学新方法,利用MOOC、SPOC等信息化教学新技术,全面整合全球优质课程资源,拓展学生的学习方式。

——武汉大学2016年6月16

 

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