同济大学本学期从麻省理工学院、加州大学伯克利分校、牛津大学等30家海外顶尖高校引进，以“人工智能+”为核心的百门拔尖创新人才培养国际课程资源，目前运行平稳有序，已有来自国豪书院和基础学科拔尖班的398名学生先期修读这些课程。

　　此次推出的拔尖创新人才国际课程项目以“数智化、绿色化、融合化”为核心，以“发现问题、提出问题、解决问题”的研究型学习方法为主导，内容涵盖理、工、文、医、管理多个学科门类，超过100个研究方向，其中人工智能相关课程19门。立足交叉科学与人工智能前沿，打破学科专业壁垒，深入拓宽“人工智能+”应用场景，促进理工结合、文理渗透、医工融合，推动以“人工智能+”为特征的交叉融合人才培养，助力同济拔尖创新人才培养体系建设，为培养具有宽广国际视野、把握数智化时代先机的拔尖创新复合型人才奠定坚实基础。

　　推进科教融汇，春季线上直播课程+暑期线下指导科研，是这一项目的特色。3至6月，来自这些海外顶尖名校的师资负责课程大纲与教学设计，直接参考其所在高校课程内容，通过线上直播讲授学科基础拓展课程，包含专业知识拓展和科研策略与论文写作两部分内容，用“课程”夯实学生跨学科知识背景。7至8月（暑期）为科研创新实践课程，海外教授们将受邀来到同济，采用PBL研讨式授课模式，线下指导学生主要完成课题开题、研究工作分组分工、数据检索分析、文献阅读分析、论文结构设计、课题成果答辩等六个环节的工作，用“创新实践”提升学生的能力。

　　——同济大学新闻网2024年04月01日

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