3月12日，清华大学校学位评定工作交流会举行。

 研究生院副院长胡洪营介绍了学校校务会议通过的《清华大学研究生申请学位创新成果标准规定》和研究生院制定的《关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见（征求意见稿）》。《征求意见稿》明确要求，学位论文的公开评阅人名单、答辩委员会成员名单及答辩决议书要编入研究生学位论文，以促进评阅人和答辩委员会更好地发挥作用，与研究生指导教师一道，共同在学生培养的关键环节把好质量关。

 邱勇指出，提升学术追求和学术品位，加强学术生态和学术共同体建设，要做好文化与制度的衔接。要从人才引进环节开始，加强引导和培训，完善教师评聘制度，做好长远的学术生态建设。在学术生态还没有形成的时候，制度和程序就会发挥很重要的作用。要尽快完善相关制度，好的学术制度能促进好的学术生态较快形成。

 邱勇强调，清华做事情有自己的传统和作风，第一是“真做”，严谨务实，注重细节；第二是“做好”，抓住本质，追求卓越。追求卓越就是在应该做好的地方做好，而且越做越好。学位评定标准最核心的问题是学术价值与贡献、人才培养与质量把关。要像推进在线教学一样推进学位评定标准修订工作，把握机会，化危为机，加快推进学术评价制度改革，加快推动学科建设等各方面工作，努力在“破五唯”方面走在全国高校前列，做出更多具有里程碑意义的重要工作，推动学校长远发展。

——清华大学新闻2020年3月14日

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